O florescer de uma nova educação
A história da Escola de Educação Infantil Giordano Bruno é na verdade a história de um grande sonho que vem se realizando. O projeto da Escola foi pensado por um grupo de filósofos-educadores. A Escola Giordano Bruno foi fundada em setembro de 2005, em Porto Alegre, no bairro Rio Branco. Em janeiro de 2015 se mudou para o Bairro Petrópolis, onde teve a oportunidade de adaptar toda nova estrutura dentro das suas convicções pedagógicas.
Em 2019, a Escola Giordano Bruno dá um novo passo expandindo suas atividades para crianças de 6 até 18 anos através da escola de turno complementar Casa da Vida.
Assim, podemos dar continuidade a nossa sólida proposta de educação!
Objetivos
Estrutura
Aqui toda a vivência da criança acontece em um mesmo nível, sem subidas e descidas de escadas. Isso gera autonomia de movimento e fluidez pelos espaços escolares.
Nossas salas são conectadas ao pátio, favorecendo o livre acesso da criança às áreas abertas. Essa liberdade torna-se uma conquista gradual e importante para o autodomínio.
Os ambientes integrados favorecem o aprofundamento das relações humanas, onde a criança exerce um processo de aprendizado colaborativo.
No nosso espaço, a brincadeira é um ensaio para a vida.
PROPOSTA PEDAGÓGICA
A Giordano Bruno segue uma Pedagogia Humanista, inspirada por filosofias como a abordagem de Emmi Pikler, a Pedagogia Florença e as Inteligências Múltiplas de Howard Gardner. A escola valoriza o aprendizado integral, envolvendo a mente, as mãos e o coração.
Mente: O aprendizado é moldado de acordo com as etapas de desenvolvimento de cada criança. Usando o Aprendizado Baseado em Projetos, a escola incentiva a participação ativa na construção do conhecimento, com apresentações bimestrais que envolvem as famílias.
Mãos: A escola valoriza as atividades manuais, promovendo autonomia e confiança. Ao trabalhar com as mãos, as crianças desenvolvem criatividade, habilidades práticas e refinam seus sentidos.
Coração: A Giordano Bruno promove o desenvolvimento emocional e social, respeitando as diferenças individuais e estimulando a colaboração. As crianças são incentivadas a assumir responsabilidades e liderar, sempre com foco no respeito e no crescimento coletivo.
A educação na Giordano Bruno integra mente, mãos e coração, buscando formar indivíduos completos e conscientes.
AULAS ESPECIALIZADAS
Culinária
Desenvolve habilidades motoras e autonomia ao permitir que as crianças participem ativamente na preparação de alimentos, estimulando os sentidos e conectando-as com o mundo ao seu redor.
Capoeira
Combina dança e arte marcial para melhorar a flexibilidade, coordenação motora e consciência corporal, além de ensinar respeito e disciplina.
Música
Estimula a sensibilidade, habilidades auditivas e rítmicas, promovendo a coordenação motora, interação social e crescimento emocional.
Inglês
Tarde
Aulas três vezes por semana para desenvolver habilidades cognitivas e linguísticas, ampliando a visão de mundo e valorizando a diversidade cultural.
Ed. Ambiental
Tarde
Conecta as crianças à natureza, promovendo respeito e uma compreensão profunda do papel humano no meio ambiente.
MUNDO MÁGICO
A literatura infantil é essencial para o desenvolvimento das crianças, estimulando a imaginação e promovendo o crescimento cognitivo, emocional e social. Através de contos e histórias, elas exploram diferentes perspectivas, identificam-se com personagens e aprendem valores importantes para a vida.
Atividades como dramatizações, jogos de faz de conta e ilustrações permitem que as crianças expressem sua criatividade e se envolvam emocionalmente com as histórias. Os contos, como “A Bela e a Fera”, abordam temas como tolerância e respeito às diferenças, incentivando reflexões sobre questões éticas e sociais.
Essas narrativas são ferramentas poderosas para o desenvolvimento integral das crianças, oferecendo aprendizados valiosos.
MOMENTO DA REFEIÇÃO
Tudo que se repete na vida da criança deixa marcas profundas, pois vai gerando uma imagem interna fundamental que fortalece sua identidade. O momento de se alimentar é uma delas
Baseado em produtos orgânicos e funcionais
Respeitam a sazonalidade natural
100% artesanais: produzidos na escola
Sem açúcar, sem farinha branca e sem gordura
A cozinha demarca um local central dentro da nossa escola. A criança vivencia diariamente experiências que remetem a esse centro e percebem (ainda que não cozinhem) o movimento natural de chegada dos alimentos, higiene e preparo.
Cada turma tem o seu local de alimentação respeitando o seu próprio ritmo e tornando o momento de alimentação uma convivência agradável.
Ritual de agradecimento pelo alimento
Preparo da mesa em conjunto
Levar seu prato até a cozinha...
...são pequenos movimentos de autonomia que tornam esse momento não só uma rotina, mas um evento especial no dia.